帕布莉卡
朗读这篇文章5月21日小满那天，我告诉孩子们，这是我最喜欢的一个节气。前日，和孩子们一起学习语文园地七中的《节气歌》：
春雨惊春清谷天，
夏满芒夏暑相连。
秋暑露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
读读背背后我们聊到其中的小奥妙：时间其实是有皱褶的，平铺开来，上面镶嵌着二十四个美丽的节气。夏天有小暑、大暑相连，冬天有小寒、大寒叠加，为什么“小满”之后却没有“大满”呢？
崔翌晨小朋友想了想，举起了小手：“那是因为人只要有小小的满足就够了，不要太完满，“大满”就太满啦。”
我真是惊诧，二年级的小朋友竟然有如此哲思。
随即，大大夸赞了他。
我想起小满那天，这个小家伙下课时冲上来，非要告诉我一个秘密：他就是小满这天出生的，而且小名就叫“小满”。
哈哈，怪不得！原来，人家一出生就选择了一个如此具有哲学意味的日子，简直就是天生的哲学家。
“小满”这个名字多好啊。
提及“小满”这个小名，李德轩又举手了，而且非说不可。他说，他认识一个老师姓“谷”，就叫“谷雨”。我又称赞了这个名字。孩子们纷纷遗憾，自己没有一个与节气相关的小名。
我告诉他们，每个人的愿望都比草原上的草籽还多，但没有多少人能够全部实现，所以要有“小小的满足”啊。
于我而言，随着年龄的增长，慢慢地靠近农历，慢慢地理解岁月。二十四节气从遥远的世界走来，我们看见农人们在春天播种，也看见夏日金色的麦芒和秋天洁白的秋露，他们更清楚大雪深重才是冬天真实的影子。
这是一个纯净的现象世界，就像梨花淡白。
为什么会有二十四节气呢？《节气歌》是古人写给岁月的信吗？
信装在信封里，我们还能看得见；《节气歌》藏在岁月里，很多人却记不得。看不见的东西使它美丽；记不得的东西更显珍贵。
其实，“小满”也是一层层降临的。第一层，它携着初夏的阳光；第二层，它背着黄昏的光线；第三层，就披着夏日的星空了。斗转星移，在夜晚来临时，我们看不见彼此的眼睛。星星很亮，最早定义节气和农耕的人，应该有一颗疲惫却诗意的心。
所以，古人既躬身劳作，又仰望星空。他们用“节气歌”写信，这是为了建立彼此的联系吧。
只有这样，我们才发觉生命有些许的意义。
今日，小满第十天。哲思一寸一寸走来，一天天地缝上了晨夕，一大把日子就这样被模糊地连成了一片。
爱是一颗心遇到另一颗心（出处+配图） 
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