智者的叮咛——读《读书与做人》有感

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– “明师读书慧”读书心得 –

　　随着自己在学校里工作和生活的时间越来越久，无论教学时的备课所需，还是业余时的陶冶性情，读书成为生命中不可或缺的精神食粮。特别是在难得的假期时光，每天可以捧一本书，沏一壶茶，从天明到日暮，时光在如水的阅读时光里悄然而逝，阅读带来的收获倘使我能从容且平静地面对这时光的易逝。

　　在很长一段时间里，不间断地忙于工作，忙于琐碎，忙于自己无法掌控的时间表中，整个人被忙碌捆绑着，几乎喘不过气来，能有闲暇静下心来安静地阅读，成为可望而不可及的极奢之事。而越是在这样疲惫的时候，阅读这件事的重要性就益发凸显出来。而这个疲惫间隙中与一本书的偶遇，不仅彻底放松了我高度紧绷的神经，也带给最深切的生活体悟。

要读精品

　　读书这件事情，有时候也要靠缘分。读完国学大师季羡林先生的《读书与做人》一书，心中感触颇深，遂将心中所得简要述之，与诸君分享。

　　此书以大师平生对于读书、治学生涯，对平生师友的回忆文字，以及探讨做人处世之道的散文随笔共计辑录了六十余篇，第一部分主要介绍季老“读书与学习”的经历与感悟，第二部分则主要介绍了老先生“做人与处事”的态度与精神。通篇信笔拈来，娓娓道出，平和的人生态度，严谨得钻研学问的精神，字字深于情，毫无半点矫揉造作；明于理，而以平实朴素笔调发之，读来甚是痛快。

　　“做文先做人，学问即人生。”

　　“能够百分之六十为他人着想，百分之四十为自己着想，他就是一个及格的好人。”

　　“人类之所以能进步，靠的就是能读书又写书的本领。”

　　文中此类话语句句真切动人。之所以感触深刻，是因为自己向来偏爱阅读小说，更多地沉浸于文艺性较强的作品中，沉浸于故事情节，沉湎于主人公曲折的人生经历和坎坷的命运，如今看来，这本书不仅让我阅读到了精品，更重要的是有效转变了我早已习惯的阅读习惯。在这本书中极少有长篇累牍，每篇皆是短小精悍的文字，却每篇都让人在阅读中深刻领会到字字句句皆珠玑，无不饱含着精妙的人生哲理与做人智慧，全书无一句赘言，每一句都值得人反复地品味反刍，这也让我反思自己在写作过程中，能否用最精短的语言来表达同样意思。

勤于动笔

　　曾有一位工作中的前辈与我聊到阅读这件事，当时太年轻的自己还不能即刻深刻地领悟其真谛，总有一大堆不想阅读的理由，以忙、以精力不济持续性逃避，她讲到文史地理是地基，专业书是承重墙，而人文社科通识是软装，当你阅读日益庞杂的时候，更要勤于使用笔头，多记录多回味，现在看来深以为然。

　　不久前，我刚以“宣言”的形式自我勉励：“日读万字，日写千字”。我想我定是要食言了。一是好像并没有那么容易平心静气地阅读；二是一直来习惯性地自我封闭，也并不想把自己内心深处“掏出来”晾晒。今天的失落与苦闷，今天的快乐与小确幸好像也没能达到千字标准，好高骛远的目标定是无法实现。然而，当我读完季老的《读书与做人》，心中瞬间亮堂起来，“那就从此刻开始，先树立一个小目标，从百字随笔开始。”

　　有一句话：“正反两面考虑完以后，就必须加以比较，做出决定，立即行动。如果你考虑正面，又考虑反面之后，再回头来考虑正面，又再考虑反面，那么，如此循环往复，终无宁日，最终成为考虑的巨人，行动的侏儒。”这句话恨不能早数年看到。不得不赞叹一声说得多对啊，我们就是看得太少，想得太多。而我呢，过去总是反复纠结，不是下不了决心去做，就是做了决定以后不断推翻，又或者总想找到最好最正确最便捷的方法，以致一事无成。仔细想来，我都不曾花过足够的时间，不曾将自己的心血塞满整个垃圾桶，不曾脚踏实地一步一步去丈量到终点的距离，又何来的结果呢？

　　季老的梵学成就近乎泰斗之尊，国学修养等同大家之范。但海外求学、十年浩劫的重大人生事件，使得季老不但心胸豁达，而且洞察世事、率真性直。听季老论人生，以近于期颐之历练与心态，平和面对人世间的种种苦难，而以平实朴素的言语，给人以启迪与心灵的抚慰，实为当今世人之典范。

　　对于生命个体而言，精神的归宿是至关重要的，但在物欲横流的社会，关乎心灵和信念方面的内涵被物质和利益所冲淡。社会到处充斥的拜物欲和贪享欲，并正在同质化一批又一批心智不坚的人们。对于我们普通人而言，也许不具备传播道义和维护真理的能力，但至少自己应有所认识和警醒，做到洁身自好、出淤泥而不染。

实需勤奋

　　书中有一段写道：“我的经验压缩成两个字是勤奋。再多说两句就是：争分夺秒，念念不忘。灵感这东西不能说没有，但是，它不是从天上掉下来的，而是勤奋出灵感。”第一眼看到这段话，就像被雷击中。犹记得自小为了积累作文素材，默默摘抄过许多精彩的名人语录，很多都早已无法忆起，却唯这一段尚且记忆犹新，当时全然不知季老说出这段话的深意。现在读来，一字一句鞭辟入里。于“勤奋”二字，如今才幡然醒悟，也颇后悔之前浪费了不少青春年华。感谢季老这句“勤奋出灵感”的鼓舞与鞭策，虽然尚不知自己的灵感何时才能到来，可既然有前辈这么鼓励，就不去想灵感的到来，先做好勤奋的工作再说。

　　于时、于事、于己、于人。如先生在写作的时候，因为研究事务繁重，往往有效利用碎片时间，甚至于在开会的间隙也致力于翻译工作，得于这样的启发，我也利用碎片时间看了许多书籍，大多都与个人成长相关。我相信这只是一个开始，而后我将更有效地管理利用时间。为文，为人，实在是一个漫长的过程。从学校里毕业，不过是学会阅读的方法，以及在学生时代培养起的关于读书与做人的基本文化素养，而在社会中，将自己投身于广阔的空间里，这样的阅读与做人，才是切切实实不断在阅读中实践，又在实践中以阅读得来的经验指导自己的人生。

　　“少年易老学难成，一寸光阴一寸金。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”

　　季老常念叨的一句诗，早已熟悉的诗句，如今重读，又有更深体悟。谨以寥寥数语，自我警醒，亦愿与众友共勉！

　　作者简介：刘聪，女，东莞市长安镇中心小学语文教师

责编：闫德明

美编：长安融媒体

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